#ΟΠΑ

Για 5η συνεχή χρονιά διεξήχθη με επιτυχία το Θερινό Σχολείο Νεανικής Επιχειρηματικότητας (YES program) από το Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης & Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Με στόχο την ανάδειξη της νεανικής καινοτομίας και επιχειρηματικότητας, το σχολείο εκπαιδεύει τους μαθητές στη δόμηση επιχειρηματικού πλάνου και στα βήματα που απαιτούνται για την υλοποίηση μιας επιχειρηματικής ιδέας. Τη [...]

Με στόχο την γνωριμία με την επιστημονική έρευνα στα γνωστικά αντικείμενα της Πληροφορικής, των Οικονομικών, της Στατιστικής και της Διοίκησης, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, διοργανώνει την δεύτερη για φέτος, ανοιχτή σε όλους, Ημέρα Έρευνας, την Τετάρτη 9 Απριλίου 2014. Την παραπάνω ημερομηνία, περίπου 20 ερευνητές του Πανεπιστημίου θα παρουσιάσουν τα βασικά σημεία της έρευνάς τους. [...]

Σε συνέχεια της κατάταξης του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών στην 123η θέση των 1.000 καλύτερων business schools παγκοσμίως σύμφωνα με τη διεθνή λίστα Eduniversal, ανακοινώθηκαν και για φέτος από τον ίδιο οργανισμό, τα καλύτερα Μεταπτυχιακά Προγράμματα ανά επιστημονικό τομέα, όπου τα Μεταπτυχιακά του ΟΠΑ κατέλαβαν κορυφαίες θέσεις. Εκ των συνολικά 12.000 Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων που αρχικά εξετάστηκαν, [...]

Με στόχο τη γνωριμία των μαθητών Γυμνασίων και Λυκείων με την επιστημονική έρευνα στα γνωστικά αντικείμενα της Πληροφορικής, των Οικονομικών, της Στατιστικής και της Διοίκησης, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών καλεί σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να συμμετάσχουν στον κύκλο παρουσιάσεων «Το ΟΠΑ Ερευνά», που θα πραγματοποιηθεί την περίοδο: Μαρτίου – Απριλίου 2014. Μερικά παραδείγματα από τα ερευνητικά [...]

Με στόχο την γνωριμία των μαθητών Γυμνασίων και Λυκείων με την επιστημονική έρευνα στα γνωστικά αντικείμενα της Πληροφορικής, των Οικονομικών, της Στατιστικής και της Διοίκησης, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών καλεί σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να συμμετάσχουν στον κύκλο παρουσιάσεων “Το ΟΠΑ Ερευνά”, που θα πραγματοποιηθεί την περίοδο: Μαρτίου – Απριλίου 2014. Μερικά παραδείγματα από τα ερευνητικά [...]